【摘 要】
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以工程化思想作为主线，从培养目标、内容、模式、保障措施出发，构建软件开发人才的培养体系、实践教学方法，结合自身特点，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的创新
【基金项目】
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青海省教研创新团队（青教高[2015]25号）
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以工程化思想作为主线，从培养目标、内容、模式、保障措施出发，构建软件开发人才的培养体系、实践教学方法，结合自身特点，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的创新思维、团队合作精神，进一步提高学生工程化实施和项目管理的能力。通过软件开发人才培养体系的研究与实践，培养出有一定专业理论知识、具有较强的实践能力和职业素质全面发展的软件工程人才。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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