一种基于SRLG分离的双路由选择策略

来源 :计算机技术与发展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caonidaye_bibibi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在计算机通信网中,链路故障往往会导致大量的连接中断,造成严重的损失。因此,为业务的连接请求预先分配工作与备用双路由是提高网络抗毁性的重要途径,而保证工作路由与备用路由SRIG(共享风险链路组)分离又是选路过程中的一个关键问题。文中列出了几种传统的SRLG分离双路由选择策略,针对它们的不足,提出了一种新的策略,并构建拓扑模型进行了仿真验证,最后,基于结果的理论分析对其作出了改进。与传统策略相比,新策略算法简单灵活,具有一定的实用性。
其他文献
【摘要】小学数学新课程改革中提出,教师在教学过程中要不断培养学生的数学能力。反思习惯是小学生数学能力的一种,也是学生更好地掌握数学知识的一种有效手段。小学数学教师在教学过程中要培养学生的反思习惯,通过这些反思习惯的培养,让学生对课堂内容进行深入分析,进而提高学生的数学学习能力。  【关键词】小学数学;反思习惯;学习能力  教师对学生反思习惯的培养,一方面能有效帮助学生建立良好的数学学习习惯;另一方
目前高等数学教学中,数学教师往往重视学生逻辑思维的培养而忽视对直觉思维能力的培养.因此,需要通过完善认知结构、情境创设、鼓励猜想、辩证思维等训练及渗透数学思想方法
加强理科学生创新能力培养是当前理科教育改革的重要课题。本文以我院应用物理学、电子信息科学与技术两个理科专业学生为研究对象,以系统的思想、开放式教学理念为指导,从创新
【摘要】培养“全面发展的人”是新时期人才培养要求。思维能力是学生适应社会发展的关键能力。当学生具备思维能力以后,他们在现实学习生活中遇到问题时就会主动思考,并能主动展开分析、综合、概括、比较等思维活动,实现对所学知识的理性运用。本文对核心素养下道德与法治教学中思维能力培养问题展开详细阐述。  【关键词】核心素养;道德与法治;思维能力  高尔基曾说:“懒于思索,不愿意钻研和深入理解,都是智力贫乏的原
【摘要】随着我国经济不断发展,新课程改革的逐渐深入和发展,对教育教学的要求越来越高。核心素养是经济发展和科技创新的重要基础,提升中学生核心素养是学生可持续发展之基,教育致胜之道,教师在初中道德与法治教学中,要始终牢记以提高学生的核心素养为目标,激发学生的学习兴趣,让学生更积极主动地参与到道德与法治的学习中,依据学生的实际情况及教学内容转变教学模式,为学生今后的学习和发展创造条件。  【关键词】核心
排序是计算机科学中一个非常重要的问题。提出了一种基于分布计数的基数排序方法,给出该算法定义、算法描述、算法正确性证明和算法分析;讨论了基于该排序算法几个关键问题的解
在基于J2EE项目的开发过程中,数据持久层的设计是一项重要的工作,它为业务逻辑层提供了操作数据的接口,持久层性能的优劣直接影响到业务逻辑层和表示层的效果。在分析目前主流持
【摘要】随着技术的进步,现代教育技术被广泛运用到教育事业的各个领域。初中政治是培养学生形成正确三观及社会责任感的重要学科,但由于其理论性较强,学生在学习过程中往往会觉得吃力或无聊,所以,合理运用现代教育技术激发学生对政治的兴趣,从而提高教学效率,是教师们关注的中心。因此,本文结合具体的经验和案例,提出了三种运用现代教育技术创新初中政治教学的策略。  【关键词】现代教育技术;初中政治;教学效率  随
信息安全专业的学生在学习过程中,通常感觉密码学的教学过程比较抽象。针对这一问题,设计实现了密钥加密实验平台。通过对实验平台的总体框架进行分析,从演示算法的过程展示、密
1材料与方法1.1材料及其来源试验材料为6个来自朝鲜和国内的白花桔梗种质资源的种子和7个来自韩国和国内各地的紫花桔梗种质资源的种子。其来源及花色见表1。