正视差异 面向全体——就外来民工子女信息技术进行分层教学的实践与思考

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一、差异分析学生水平的参差不齐,特别是对于信息技术这门学科,来自不同地区的外来民工子女在知识储备上差异很大。究其原因,主要有以下几个方面:信息技术基础知识和基本技能方面的差异。一些经济较发 First, the differences in the level of students at different levels, especially for the information technology disciplines, migrant workers from different regions of children in knowledge reserves vary widely. The reason, mainly in the following aspects: the basic knowledge of information technology and basic skills differences. Some more economic
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