英语教学中如何创造性地使用教材

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英语课程标准对教材的使用有明确的要求:教师要善于结合教学实际需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等进行适当的取舍和调整.也就是说,我们应机动灵活地“用”教材,而非机械、教条地“教”教材.这里的“用”教材,主要是指创造性地使用教材;与之相反的“教”教材,主要是指不根据教学需要而呆板地“照本宣科”.创造性地使用教材,要求教师以教材为基础,但不拘泥于教材,积极创设语言情境,从灵活、综合运用语言方面出发,设计出有创造性的英语教学活动,灵活地使用教材.我们可从以下方面着手去研究教材,从而创造性地使用教材.以下我将结合深港版小学英语第六册的教学进行具体阐述.
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