【摘 要】
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小学数学对于锻炼学生的思维以及提高学生的智力都有着一定的帮助作用,故通过提高学生对于小学数学的兴趣来更好地培养学生的科学思维,使学生能够在快乐且轻松的环境下进行高效的学习,这就需要老师先革新自身的教学理念,丰富自身的教学内容,通过举行相关的教学活动以及合理运用多媒体来进行教学,并通过增加学生的实践时间、与学生建立起良好的师生关系等措施来更好的帮助学生在学习过程中理解和掌握好所学的知识。
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小学数学对于锻炼学生的思维以及提高学生的智力都有着一定的帮助作用,故通过提高学生对于小学数学的兴趣来更好地培养学生的科学思维,使学生能够在快乐且轻松的环境下进行高效的学习,这就需要老师先革新自身的教学理念,丰富自身的教学内容,通过举行相关的教学活动以及合理运用多媒体来进行教学,并通过增加学生的实践时间、与学生建立起良好的师生关系等措施来更好的帮助学生在学习过程中理解和掌握好所学的知识。
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小学阶段的语文科目课后作业指的是老师为了完成设置的教学任务,为学生布置的课下练习,它是小学语文学科教学的重要环节,有利于帮助学生养成好的学习习惯和学会初步地运用语文课程知识。但是,在小学语文教育事业中,课后作业内容难易失当、质差量大的现象往往会导致学生的学习负担过大、学习的效率也不高,对培养和提高学生的整体素质有着严重的影响。因此,作为一名小学语文老师必须创新小学语文作业设计,帮助学生在语文知识学习的过程中做到增效减负。
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