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本课题是山东省教育科学规划课题《青少年科技创客教育内容构建与实施路径研究》的子课题,根据课题研究的目标和目前学校实际,围绕'青少年科技创客教育内容构建与实施路径研究'课题精神,结合教育学、心理学、信息技术知识,对学生的学习与研究行为综合分析,并结合所有研究过程及研究材料,从整体上对材料进行分析和推导。