【摘 要】
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审美化是彰显高校思想政治理论课吸引力的动力源泉、增强大学生思想政治理论课接受度的情感基础、提升大学生思想政治理论课获得感的重要前提和实现高校思想政治理论课实效性的必然要求。然而,目前高校思想政治理论课教学过程中美的特质没有充分展现出来。新时代高校思想政治理论课应顺应大学生对美好思想政治教育的诉求,把握好"供给"与"需求"的动态平衡,积极推进思想政治理论课内容之美与形式之美的统一:一是提高思想政治理
【基金项目】
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教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入‘思想道德修养与法律基础’课教学研究”（19JDSZK033）的阶段性研究成果；
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审美化是彰显高校思想政治理论课吸引力的动力源泉、增强大学生思想政治理论课接受度的情感基础、提升大学生思想政治理论课获得感的重要前提和实现高校思想政治理论课实效性的必然要求。然而,目前高校思想政治理论课教学过程中美的特质没有充分展现出来。新时代高校思想政治理论课应顺应大学生对美好思想政治教育的诉求,把握好"供给"与"需求"的动态平衡,积极推进思想政治理论课内容之美与形式之美的统一:一是提高思想政治理论课教师的审美素养,充分展现教师的人格之美;二是提升大学生审美能力,引导大学生正确认知思想政治理论课本质之美;三是加强马克思主义学科支撑,深入挖掘思想政治理论课教学内容之美;四是坚持显性教育与隐性教育的统一,彰显思想政治理论课教学艺术之美。
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