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数学是中职生最为畏惧的科目之一，教师要结合学科特点及时、恰当、有目的的渗透德育，使学生在教学过程中受到教育感染，产生潜移默化，养成良好的准职业人素养，使教学为学生做人、成才和就业服务能落到实处。中职校数学教学该如何渗透德育呢？笔者做了一些尝试。
浅谈中职校数学教学中的德育渗透
【摘 要】
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数学是中职生最为畏惧的科目之一，教师要结合学科特点及时、恰当、有目的的渗透德育，使学生在教学过程中受到教育感染，产生潜移默化，养成良好的准职业人素养，使教学为学生做人、成
【机 构】
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重庆市江南职业学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年2期
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