论文部分内容阅读
近年来,杭州职业技术学院在分析高等职业教育自身的性质和社会经济发展的实际需求的基础上,探索出适合自身发展的“双证融合、全程参与”的产学研合作实践模式。这一模式定位于“以能力本位为理念、以校企共赢为原则、以社会需求为起点”,在促进地方经济发展、服务于企业人才需求及提高学院办学水平等方面取得了一定成效。