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新时期的英语教学不再只是单纯的语言培训,而是以语言的习得为主体,全面培养高素质的复合型人才,以适应国际经济、文化、政治等多方面交流的需要,更好地进行跨文化交际.在小学英语教学中不仅要教授语言知识本身,而且要将文化有效地融入,不断培养学生的英语文化意识.
浅谈小学英语教学中文化意识的渗透
【摘 要】
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新时期的英语教学不再只是单纯的语言培训,而是以语言的习得为主体,全面培养高素质的复合型人才,以适应国际经济、文化、政治等多方面交流的需要,更好地进行跨文化交际.在小
【机 构】
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辽宁省海城市甘泉镇管饭小学,辽宁,海城,114215
【出 处】
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世界华商经济年鉴·科学教育家
【发表日期】
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2009年9期
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