【摘 要】
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随着本科生英语教学大纲的全面实施,非英语专业本科生的英语教学有了统一的教材,有了标准化的四、六级考试,本科生英语水平逐步提高。面对这样的形势,研究生的英语教学何去何
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随着本科生英语教学大纲的全面实施,非英语专业本科生的英语教学有了统一的教材,有了标准化的四、六级考试,本科生英语水平逐步提高。面对这样的形势,研究生的英语教学何去何从,是急待解决的实际问题。针对我院研究生的实际情况,我们在近两年里对研究生英语教学与管理作了一系列改革与调整,以调动研究生的学习积极性,提高研究生的英语综合运用能力。经过实践检验,取得了一定实效。在过去的3年中由上海市高教局和上海研究生教育学会外语教学组举行的全市研究生英语的学位统考中,我校研究生的考试成绩均名列前茅,并且年年有所提高。91年的
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