【摘 要】
：
数学源于生活,又应用于生活.新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学知识的理解”.数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯燥、脱离学生实
论文部分内容阅读
数学源于生活,又应用于生活.新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发,使学生获得对数学知识的理解”.数学知识的生活化,就是通过将数学教材中枯燥、脱离学生实际的数学知识还原,取之于学生生活实践并具有一定真实意义的数学问题,以此来沟通数学与现实生活的联系,激发学生学习数学的兴趣.如果学生能在生活中找到数学图像,沟通数学与生活的联系,抽象的数学理论就会变得生动起来,从而激发出学生对数学的意识,培养出学生的“数感”,进而形成自己独特的思维模式,发展“个性”.
其他文献
解答应用题既要综合运用小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力.解答应用题就是分析数量关系、进行推理求证的过程,小学高年
随着微细加工技术和集成光学的不断发展,光学元器件的小型化程度已经接近光的衍射极限,如何在亚波长尺度有效的实现光的近场和远场的转化,是目前亟待解决的问题。纳米金属结
Philippe Starck有自己明确的设计观和造型世界是因为他的设计哲学。他的设计思想和风格透露出了作为著名法国设计师的浪漫主义情感、精英化设计,以及对人类生活方式的思索。
本文简要介绍了量子化学的基组理论,并采用不同的基组计算了C60和C70分子的能级和态密度。计算方案为密度泛函,泛函为BLYP型的广义梯度近似,计算工具为DMol3软件包。基组的优
作为一名农村高中物理教师,在教学中笔者深深感到责任的重大,但更多的是感觉到一种担忧.物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验对于培养学生的观察能力、动手能力、创造能
习作是学生个性自由驰骋,自由发展的天地.每篇文章都是学生对生活的真实感悟,是内心世界的真实表白.做真实的人,写真实的话,才能写出有个性的作文.因此,在作文教学中我们要提
语言是人们进行交流和社会活动的重要工具.语言的发展要从幼儿开始,幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联,注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径.
21世纪光电技术发展日新月异。LED是现代光电子装备中的核心器件。LED靠半导体中的电子-空穴对自发辐射复合发光。作为一种半导体固体发光器件，LED具有其他光源不可比拟的优势
1春秋战国时期,有个人叫俞伯牙,他年轻时跟成连先生学弹琴,因为刻苦用功,进步很快。成连先生时常带着他,到山林海边去欣赏大自然的风景,陶冶性情,用以激发他的创作灵感。伯牙
关中传统民居中的砖石雕刻艺术,其主要是呈现出朴实、简洁以及厚重的风格。此外,关中传统民居的雕刻艺术都遵循了一定的法则,这些法则让关中的民居建筑装饰艺术在简约和繁复