对纪律管理“度”的思考

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任何学校都会有特定的规章制度并要求每个学生遵守,以保证学校应有的秩序和完成学校社会化任务。然而,规章制度严格到什么程度需要慎重考虑,因为教学管理过度意味着对学生个体心智发展的压抑。针对中小学阶段一些课堂纪律管理的常见现象,笔者对三百余名中小学校长进行了问卷调 Any school will have a specific rules and regulations and require each student to comply with, in order to ensure the order the school and the completion of school socialization tasks. However, to what extent strict rules and regulations need to be carefully considered, because the excessive teaching management implies the suppression of individual development of students’ mind. Aiming at the common phenomenon of discipline management in some primary and secondary schools, the author conducted a questionnaire survey on more than 300 primary and secondary school principals
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