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将多媒体这一辅助技术有效的引入小学阶段的美术课堂中,不仅可以最大化的调动起学生的参与兴致,也能够集中其专注力,保障学习任务得以有效的完成.因此,身为一名美术教师,在进行授课时一定要充分的发挥其教学优势,并根据实际的教学需要,化繁为简、将抽象变为具体,帮助学生更加全面的掌握知识、提高技能.