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“尽量使用英语，适当使用汉语”是小学英语课堂教学的一大原则。教师要准确把握尺度，恰到好处地使用英语课堂用语，使学生真实地感受到语言的交际性，创设良好的英语学习环境，充分调动学生学习英语的积极性，提高小学英语教学水平。
例谈课堂用语在小学英语教学中的应用
【摘 要】
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“尽量使用英语，适当使用汉语”是小学英语课堂教学的一大原则。教师要准确把握尺度，恰到好处地使用英语课堂用语，使学生真实地感受到语言的交际性，创设良好的英语学习环境，充分调
【机 构】
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江西省赣州市兴国县实验小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2016年21期
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