【摘 要】
:
我们平时常常提及的教育有家庭教育和学校教育.家庭教育对人的一生影响深远,学校教育伴随一个人至少十几年.但是我们较少说“自我教育”,仿佛一个人只要打好了家庭教育的烙印
论文部分内容阅读
我们平时常常提及的教育有家庭教育和学校教育.家庭教育对人的一生影响深远,学校教育伴随一个人至少十几年.但是我们较少说“自我教育”,仿佛一个人只要打好了家庭教育的烙印,再接受十几年的学校教育,他这一辈子的教育任务就基本完成了.其实,自我教育也是非常重要的,一个人是否有自我教育的意识,是否坚持在人生的各个阶段进行自我教育,这决定一个人的精神成长与生活品质.尤其是为人父母之后,家长首先要做一名“自我教育者”,然后才有资格谈教育孩子,这就是我们常说的“正人先正己”.好家长首先是一名“自我教育者”,这样他的育儿之路才会越走越宽,与孩子共同成长.
其他文献
培养创新人才,培养创新精神是科教兴国的重要途径。而创新精神、创新能力是人才的核心,是素质教育的核心内容。如何实施素质教育,这是每个小学数学教师面临的崭新课题。在小学数学课堂教学中,如何实施素质教育,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力呢?我认为应从以下几方面抓起: 一、创设情境,激发兴趣,培养学生的创新意识 创新意识是一个人的重要素质,必须从小进行培养,小学数学课堂是培养学生创新意识的重要载
《弟子规》里讲:“无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜”。意思是说:“错行”和“恶行”的区别在于是否是“有意而为之”,若是有无意违犯即是“错”行,若是有意违犯即是“恶”行;如果有过能改,就没有什么了,如果有过不改,反加掩饰,就错大了,等于罪加一等。 生活中有很多的错误不是自已故意做出的,特别是小学生,他们经常不自觉的犯错误,这是由儿童心理发展特点所决定的。作为老师和家长
如果要问学生最怕做的语文作业是什么?大部分学生都会毫不犹豫地回答你:“作文!”你再问他们为什么怕?大多会回答“不会写”“写不好”“不喜欢写”等。从学生的回答不难看出学生对写作缺乏信心,存在抵触情绪。是什么造成了这种局面?究其重要原因是传统的作文评价,因为传统评价机制既不能让学生享受写作成功的欢乐,也不能给学生作文提升给以有效的指导。 传统作文的评价,都是教师“一手包办”的。小到改错别字,修改病句
随着新一轮课程改革的实施,高中英语课堂教学也在不断地改进。在此过程中,有部分教师在教学观念、教学方法、教学评价上出现了一些误区和不足之处。针对这些问题,高中英语教师应及时地更新教学思想和理念,不断提高自身专业化发展,转变教学观念、教师角色、教学方法以及教学评价,以学生的发展为本,寓英语学习于生活之中,激发和培养学生的学习兴趣,重视学生学习能力的培养,促进学生的全面发展,以适应新时代英语教育的要求。
内容提要:翻译不仅是两种不同语言之间的转换过程,同时也是两种不同文化之间的交流和转换。英汉两种语言在词汇、语法、结构上都存在着很大的差异,同时两个民族在理解和思维方式、历史背景等方面也有很大的不同,因此要想在两种文化之间实现翻译的完全等值的功能转换是非常困难的。 关 键 词:语言 文化差异 翻译 列宁曾经指出:“语言是人类最重要的交际工具。”不同的民族有不同的文化,民族文化之间存在着很大的差异
【摘要】游戏对于幼儿而言,是一种有效地教育方式,对发展与完善幼儿的身心健康有着重大的价值,这已经成为教师界的普遍认同,并在实践教学中应用较多。在2010年的《幼儿园教育指导纲要》就明确地提出,幼儿园的教育应当以游戏作为基本活动。然而在实际教学环节上,依然存在一些困境,如教学形式僵化,轻视幼儿的感受及过度迷信游戏教育方式等,这就使得幼儿游戏教育方式难以起到实际效果。为此,在实际教学环节上,切实科学地
【摘 要】只有优化中专语文教学才能给语文注入活力,在教学中应更多关注其对特性,增强其实用性,工具性,为学生的终身发展打下坚实的基础 【关键词】优化提升 中专语文 课堂教学 中等专业教育培养的是应用型的技术人才。所以,一味地给学生灌输一些理论技能知识是根本不可行的,当下新世纪是注重人才质量和人才素质的时代,中专学校要适应与社会一体化的发展,必须在强化学生专业技能前提下,全面提高学生的综合素质,以