多媒体技术在历史教学中存在的问题与对策

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一、实际存在的问题1.教师观念的守旧计算机的出现改变了学生以往只能从教师和书本上获得知识的现象,通过计算机网络,学生可以自主学习,在网络上可以学到很多知识。虽说在信息化教育形势的影响下,只有具备现代化的理念与教学手段,才是一名合格的与时俱进的教师,但是少数教师观念的守旧现象仍存在。他们不能更新观念,仍停留在教教材阶段,对学生提出的新问题也是一无所知,课堂气氛及学生学习的效果可想而知。这些教师不能适应 First, the actual problems 1. Teachers’ concept of conservative computers The appearance of the students changed in the past only from teachers and books to obtain knowledge of the phenomenon, through the computer network, students can learn on their own, you can learn a lot of knowledge on the network. Although under the influence of the situation of informatization education, only with the modernized concepts and teaching methods is a qualified teacher who keeps pace with the times, but the conservative phenomenon of minority teachers still exists. They can not update their concepts and still stay in the teaching materials stage. They also know nothing about the new problems raised by students. The classroom atmosphere and the effect of student learning can be imagined. These teachers can not adapt
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