小学语文后进生的心理特征及转化方法

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在小学语文教学过程中,后进生的问题是不可避免的.对于学习成绩和态度都较之普通学生更差一些的后进生,教师应当如何去正确掌握和了解学生,从何种角度切入去帮助和关心学生,是每一位人民教师应当思考的问题.
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