延续文化根脉坚守文化自信 ——试论传统文化在小学语文教学中的渗透

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我国是一个历史悠久的国家,拥有上下五千年的文化传承.学习传统文化不仅能够提高自我修养,弘扬民族精神,而且能够延续文化根脉,培养民族文化自信.小学是我国义务教育的重要阶段,也是学生进行学习的初始阶段,将传统文化融入到语文教学中有利于增强学生民族自信心,提高学生对传统文化的认同感,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观.那么将传统文化融入小学语文教学活动中有什么样的意义,又该通过什么样的方式进行渗透,本文就这些内容进行探讨.
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