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小组合作学习作为小学数学课堂中有效的学习方式，能较好地体现学生的主体地位，实现数学课堂的高效率，这已被广大一线教师认同。小组合作学习是学生学习的一种重要方式，不仅能弥补难以面向众多有差异学生教学上的不足，更是有利于培养学生的合作精神和竞争意识。
刍议小学数学课堂如何有效进行小组合作
【摘 要】
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小组合作学习作为小学数学课堂中有效的学习方式，能较好地体现学生的主体地位，实现数学课堂的高效率，这已被广大一线教师认同。小组合作学习是学生学习的一种重要方式，不仅能弥补
【机 构】
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350400,福建省平潭综合实验区龙山小学
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年11期
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