【摘 要】
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教学活动设计应为教学目标服务,原方案确定的重点目标是让幼儿知道保护牙齿的重要性,学习正确的刷牙方法,养成刷牙的习惯。幼儿健康行为习惯的养成需要时间,而且幼儿健康行为
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教学活动设计应为教学目标服务,原方案确定的重点目标是让幼儿知道保护牙齿的重要性,学习正确的刷牙方法,养成刷牙的习惯。幼儿健康行为习惯的养成需要时间,而且幼儿健康行为的发展要经历“强制性学习——主动学习和尝试——具
Teaching activities should be designed for teaching objectives, the original program to determine the key goal is to let children know the importance of tooth protection, learn the correct method of brushing teeth, develop brushing habits. The development of healthy childbearing habits takes time, and the development of healthy behavior in young children goes through ”mandatory learning - active learning and trying - with
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