【摘 要】
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＆lt;正＆gt;随着社会经济的快速发展和信息化时代的来临，我国基础教育工作面临重大机遇与挑战。农村中学的班主任如何顺应时代潮流，促进学生的健康发展？笔者认为，我们首先要对面临的现状进行分析、发现问题，才能有针对性地提出对策。农村中学班主任工作面临的现状一般学生的学习环境可分为学校学习环境、家庭学习环境和社会学习环境，不利的环境因素会制约学生健康人格的形成。其中，不利因素主要表现为以下几点：
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＆lt;正＆gt;随着社会经济的快速发展和信息化时代的来临，我国基础教育工作面临重大机遇与挑战。农村中学的班主任如何顺应时代潮流，促进学生的健康发展？笔者认为，我们首先要对面临的现状进行分析、发现问题，才能有针对性地提出对策。农村中学班主任工作面临的现状一般学生的学习环境可分为学校学习环境、家庭学习环境和社会学习环境，不利的环境因素会制约学生健康人格的形成。其中，不利因素主要表现为以下几点：
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