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众所周知，解题教学是数学教学的重要组成部分，是把知识、技能、思想和方法联系起来的一条纽带。而问题表征是指根据问题提供的信息和自身已有的知识经验，发现问题的结构，构建自己的问题空间，是对问题理解和内化的过程。不同的问题表征形式对数学问题的解决又有影响。教师在解题教学中要遵循哪些原则呢？以下笔者谈谈自己的看法。