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期刊论文
“报告老师,他不想学这一段”
“报告老师,他不想学这一段”
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mai2621329
【摘 要】
:
“报告老师,他不想学这一段。”这是一个小组长在分组合作学习中,给我反映小组学习情况时说的一句话。就是这句简短的话,拨动了我关注孩子的心弦,使我进一步理解了什么才是真正意
【作 者】
:
罗永霞
【机 构】
:
山东省临沭县临沭镇教研室
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2006年12期
【关键词】
:
老师
分组合作学习
学习情况
自主学习
尊重学生
孩子
个性
弦
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“报告老师,他不想学这一段。”这是一个小组长在分组合作学习中,给我反映小组学习情况时说的一句话。就是这句简短的话,拨动了我关注孩子的心弦,使我进一步理解了什么才是真正意义上的自主学习,怎样做才能真正尊重学生的个性。
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