小议发掘教材中的人文因素

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自1997年全面倡导素质教育以来,素质教育的理念已深入人心。在英语教育界,英语教师争相提高自身素质,自觉深入研究英语教法与学法。课堂上,英语会话成为一种时尚,培养学生英语理解能力和英语思维能力已经成为英语教学的主要目标之一。然而,我认为英语教育的目标不应 Since the full promotion of quality education in 1997, the concept of quality education has been deeply rooted in people’s minds. In English education, English teachers are eager to improve their own quality and consciously study English teaching and learning methods. In the classroom, English conversation has become a kind of fashion. Cultivating students’ ability to understand English and thinking in English has become one of the main goals of English teaching. However, I think the goal of English education should not be
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