明暗结合 渗透美育──《草原》教学构想

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《草原》是几年义务教育教材五年制第九册中的一篇讲读课文。作者老舍以参观内蒙古的陈巴尔虎旗牧业公社为序,主动地描绘了草原的美丽景色以及他们受到蒙古人民热情欢迎的情景,反映了蒙、汉两族人民的深情厚适。全文有一明一暗两条线索,教师应引导学生抓住这两条线索,适时 “Prairie” is a lecture reading text in the ninth book of the five-year compulsory education textbook. The author Lao She took a tour of Inner Mongolia’s Chenbaerhuqi Animal Husbandry Commune as the preface to actively depict the beautiful scenery of the grasslands and their warm welcome from the Mongolian people, reflecting the deep feelings of the people of Mongolia and Han. There are two clues to the full text, the teacher should guide students to seize these two clues.
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