【摘 要】
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目的:研究分析针对性健康教育在小儿癫痫患者护理中应用的价值。方法:选择2014年5月-2016年5月笔者所在医院接收的小儿癫痫患者72例作为研究对象,将72例患者随机分为两组,研
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目的:研究分析针对性健康教育在小儿癫痫患者护理中应用的价值。方法:选择2014年5月-2016年5月笔者所在医院接收的小儿癫痫患者72例作为研究对象,将72例患者随机分为两组,研究组和常规组,每组36例,常规组患者应用常规方法进行护理,研究组患者在常规护理的基础上增加针对性健康教育,评价两组患者护理效果,并进行比较分析。结果:研究组护理后患儿家长对疾病知识掌握程度、患儿用药依从性、对护理服务的满意度均优于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对性健康教育在小儿癫痫患者护理中应用的价值较高,临床上应推广应用。
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