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“大类招生”“大类培养”已经成为越来越多高校的招生培养模式。本文分析研究了国内外大类培养模式和课程体系现状,以河北建筑工程学院能源工程系大类培养为背景,对大类培养下的课程体系改革从学科教育基础课程、专业教育课程和实践课程三个方面进行介绍分析,阐述了新课程体系的优势。
能源动力类专业大类招生背景下课程体系的研究
【摘 要】
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“大类招生”“大类培养”已经成为越来越多高校的招生培养模式。本文分析研究了国内外大类培养模式和课程体系现状,以河北建筑工程学院能源工程系大类培养为背景,对大类培养下的课程体系改革从学科教育基础课程、专业教育课程和实践课程三个方面进行介绍分析,阐述了新课程体系的优势。
【机 构】
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河北建筑工程学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年21期
【基金项目】
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“高质量发展能源应用类专业大类招生背景下课程体系的研究”项目(编号:2019GJJG333),2020年度中国建设教育协会教育教学科研殳项课题(思政专项)(编号:2020009)研究成果。
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