基于大类招生背景下的专业导论课程探索

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大类招生是近年来高校招生的发展方向。在此背景下,高校根据社会的外部需求和学校的内部需要,积极进行教学改革,探索新的课程体系。专业导论课程作为各专业普遍开设的专业课,一方面让学生快速了解所在专业,另一方面为学生职业规划提供参考。本文就专业导论课程的性质、定位和功能进行探讨,为教学实践提供了理论参考。
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