【摘 要】
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在对文化现象的分析中，我们往往注重正面的探究，而少有负面的阐发。诸如多有对“善良”的赞誉，而少有对“罪恶”的阐释；多有对“美好”的描绘，而少有对“丑陋”的鞭挞；多有对“新闻
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在对文化现象的分析中，我们往往注重正面的探究，而少有负面的阐发。诸如多有对“善良”的赞誉，而少有对“罪恶”的阐释；多有对“美好”的描绘，而少有对“丑陋”的鞭挞；多有对“新闻真实”的宣扬，而少有对“虚假新闻”的揭露等。本文试就虚假新闻谈一些看法，以期抛砖引
In the analysis of cultural phenomena, we tend to focus on positive inquiry, with few negative analysis. Such as more praise of “goodness”, and few explanations of “evil”; more of the portrayal of “goodness” and less of the “ugly” whipping; and more of the propaganda of “news truth” Few of the “false news” and so exposed. This article tries to talk about some false news, with a view to throwing bricks
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摘 要： 近年来，科学技术迅猛发展，依托于计算机科学的信息技术，已经在人们的生活中得到越来越广泛的应用。随着国家教育改革的不断深入，将多媒体引入教学，已经在各中小学中得到广泛的应用。多媒体引入教学，改变了传统的教学模式，使得教学方式更加多元化和丰富化，给教学课堂带来了新的生机和活力。作者结合自身的经验，谈谈多媒体在英语课堂教学中的运用。 关键词： 多媒体 初中英语教学 运用 21世纪是知识化、
从事初中英语教学多年，从传统的教学模式中不断探索，我总结出一套适合自己也适合现在学生的教学模式——情感英语教学法，情感教学是新课标的要求之一，对这种新的教学方式的探索，多年来很多教师都有了自己的经验，下面我就谈谈对情感教育的理解及多年来总结的教学经验，希望与大家共同交流、学习。 一、何为情感教学法 情感教学其实是人性化教学的一种体现，倡导以人为本，更关注学生在学习中的感受，打破以往传统教学中的
摘 要： 高校是学生进入社会前的最后一个阶段，培养学生的终身体育意识是高校体育教育的目标之一。本文探讨了在高校体育教育教学中培养学生的终身体育意识和行为习惯的理论方法。 关键词： 陕西民办高校 终身体育 学校体育教学 所谓的终身体育是指人们终身进行体育锻炼和接受体育教育。人们在终身锻炼的过程中，学前锻炼大多是一种无意识无目的的锻炼，社会锻炼因缺乏锻炼的意识或者其他原因而不能科学有效地进行锻炼，
粤西含锡稀有金属主要分布于郁南、云浮、德庆及广宁四县。伟晶岩矿床主要产于下古生代变质岩和海西—燕山期花岗岩小侵入体的接触带附近。矿床中锡石普遍含钽铌,而且含量较
摘 要： 高校体育教学改革不断深入，目前多趋于按兴趣分班选项教学，高校女生所选的体育项目中排球、健美操人数较多。作者就如何激发高校女生学习排球的兴趣，创新教学方法提出思路和做法，旨在促进排球运动的深入发展。 关键词： 高校女生 排球教学 兴趣培养 社会在发展，人文思想在进步，在高校体育教学改革中，高校体育工作者作出了巨大贡献。排球可以自传、自垫，也可以多人传、垫，必要时可进行比赛，因为运动量可
进入21世纪，信息技术不断发展，使人类传递信息、获取信息、处理信息的手段发生了巨大的变革，而这一变革也给21世纪的教育教学改革带来了新的机遇与挑战。利用信息技术深化教学改革，培养大批具有创新能力的人才已成为教育战线面临的至关重要的问题。所谓具有创新能力的人才是指具有创造意识、创造性思维和创造能力的人才，而其核心是创造性思维，即创新思维。而调动学生发散思维、培养学生创新能力的英语课堂教学模式，就是“
羊痘病毒(Capripoxvirus, CaPV)能引起山羊、绵羊和牛的皮肤、器官表面广泛性结节和水肿,病畜产乳量急剧减少,皮毛品质极大下降,造成巨大经济损失。不同毒株的毒力有较大差异
摘 要： 高职院校能否培养出社会需要的全面发展的人才，体育是至关重要的。本文针对高职女生在体育课中锻炼兴趣不足的现状，分析实践体育教学中所遇到的问题，探讨解决方式，以期对培养高职女生的竞争意识、协作精神及终身锻炼意识有所裨益。 关键词： 高职女生 锻炼兴趣 培养途径 在高职体育教学中，高职女生往往是很多教师重点关注的对象，主要是因为高职女生对体育课的兴趣不高，不爱动。由于所学内容、教师的教学方
摘 要： 文章从我县高中体育课选项教学存在的问题入手，提出了解决存在的问题的建议和对策，以期提高体育课选项教学的实效性。 关键词： 高中体育课 选项教学 实效性 随着新课程的实施，高中体育与健康课逐渐推行选项教学。充分理解和把握好学生选项的自主性，提高选项教学实效，对更好地实施新课程有着重要的意义。结合我县推广体育课改的情况，真正做到、做好选项教学任重而道远。 一、高中体育课选项教学存在的问
摘 要： 本文首先介绍了体验式教学法的概念及特点，然后分析了体验式教学法实施的基本过程，并在此基础上提出了体验式教学法应用于小学体育教学的具体步骤。 关键词： 体验式教学法 小学体育教学 应用步骤 一、体验式教学法概述 从字面意思来理解，体验式教学法就是让学生体会到知识的实用性，从而对学习产生兴趣的一种教学方法。理论上来讲，体验式教学法是指教师通过创设情境，引导学生进入情境激发学生的好奇心，