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近年来,智能建筑在我国得到了快速发展,已经成勾现代建筑的发展趋势,市场急需大批专业技术人才。针对智能建筑学科是多学科的交叉和融汇这一特点,结合人才市场需求,我们打破了传统的学科深化型的“深桶式”课程体系,把培养“厚基础、宽专业、强实践能力”的应用型人才作为人才培养目标,并在教学内容、课程体系建设,实践教学体系建设方面进行了探索和研究。