【摘 要】
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文章探索高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式研究的意义，分析高职护理专业“岗课赛证”融通育人研究过程中亟待解决的关键问题，指出高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的实施路径主要有构建校企合作方式、加强师资队伍建设、构建课程教学体系、完善保障机制、开发活页式教材、构建“六元六链六步”特色育人模式。
【基金项目】
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闽西职业技术学院2023年度“三全育人”综合改革理论研究专项课题“高职护理专业‘岗课赛证’融通育人模式的探索与实践”（MXZY23SQYR13）研究成果；
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文章探索高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式研究的意义，分析高职护理专业“岗课赛证”融通育人研究过程中亟待解决的关键问题，指出高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的实施路径主要有构建校企合作方式、加强师资队伍建设、构建课程教学体系、完善保障机制、开发活页式教材、构建“六元六链六步”特色育人模式。
其他文献
胡杨精神是对兵团精神的继承和发扬,是中国共产党精神谱系的重要内容之一。胡杨精神呈现鲜明的地域特色,在取得现有研究成果的同时,仍存在一些问题。在未来的研究过程中,应建设专业化高素质的研究队伍,采用创新研究的方式方法,进一步加强对胡杨精神基本内涵和弘扬路径的深入研究。
新疆红色文化资源，是一代又一代中国共产党人为新疆解放、发展和建设，为维护祖国统一和民族团结英勇奋斗、无私奉献而形成的不朽史实、传承的革命精神、留下的历史遗迹、创造的建设成就。发挥红色文化资源优势对新疆各族人民进行红色教育是深入推进文化润疆工程的重要抓手。在实施文化润疆工程中，要围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线，充分发挥红色文化的滋养润泽作用，为建设新时代中国特色社会主义新疆提供精神支撑和不竭动力
兵团党委党校成立以来就以研究兵团历史、现实问题为己任，在研究屯垦戍边伟大实践的同时，也十分注重对数代屯垦戍边人铸就的兵团精神的研究。兵团党委党校学者们分别从兵团文化的形成与价值、兵团精神的形成、兵团精神的内涵、兵团精神的价值、兵团精神的传承弘扬等五个方面对兵团精神进行了深入分析，形成了一批较具影响力的研究成果。
红旗渠精神是在严峻复杂的现实基础、地域特色鲜明的文化底蕴和丰富的理论渊源背景下综合形成的，不仅是中华民族精神的时代体现，更具有强烈的当代价值。林县（今林州市）千百年的缺水难题和1959年大旱是红旗渠动工的现实契机；特殊的地理位置和革命老区传统造就了当地人鲜明的性格秉性，是红旗渠能够建成的文化基础；中华民族艰苦奋斗、自强不息的精神是红旗渠能够成功的动力。
“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神,是中国共产党精神谱系的重要组成部分,不仅记载了林县人民战天斗地的奋斗历程,也是激励全体人民永远艰苦奋斗、开拓进取的强大精神动力。在全面推进乡村振兴的新征程上,要大力弘扬红旗渠精神,把红旗渠精神转化为担当作为、矢志奋斗的精气神,艰苦奋斗、真抓实干,以实际行动谱写乡村振兴新篇章。
目的：探讨多元联动模式下的健康管理对慢性肾脏病（CKD）患者疾病知晓率、自我管理能力及预后的影响。方法：选取2020年10月1日～2022年10月31日收治的146例CKD患者为研究对象，按简单随机化法分为观察组和对照组各73例，对照组采用常规健康管理，观察组在此基础上采用多元联动模式下的健康管理；比较两组干预前和干预3个月后肾功能[包括血肌酐（SCr）、尿素氮（BUN）、尿微量蛋白（mALB）]
目的 构建基于“互联网+”的医院-社区-家庭三元联动健康管理模式并验证该模式对农村中青年高血压患者的效果。方法 构建基于“互联网+”的医院-社区-家庭三元联动健康管理模式，采用类实验性研究设计，对照组由健康管理团队负责对加入社区家庭医生签约患者提供服务，干预组采用基于“互联网+”医院-社区-家庭三元联动健康管理模式。采用高血压知识水平量表、高血压患者治疗依从性量表以及血压值进行效果评价。结果 干预
目的：探讨元认知策略指导下的健康管理模式对老年高血压患者健康知识、疾病感知控制及自我管理行为的影响。方法：选取2021年1月1日～2023年1月31日就诊的120例高血压患者，按照随机掷骰子法分为对照组和实验组各60例，对照组采用常规护理，实验组在常规护理基础上采用元认知策略指导下的健康管理模式；比较两组干预前后血压水平[包括收缩压（SBP）、舒张压（DBP）],采用高血压健康知识调查问卷评估两组
目的：探讨基于“五师共管”健康管理模式的个体化追踪干预对糖耐量异常（IGT）孕妇妊娠期糖尿病（GDM）发病率及妊娠结局的影响。方法：选择2019年6—2020年12月进行孕检的96例IGT孕妇，采用随机分组模式分为观察组和对照组各48例，其中对照组采取个体化追踪干预模式，观察组采取基于“五师共管”健康管理模式的个体化追踪干预模式。比较干预后两组孕妇的血糖水平、GDM发病率及妊娠结局。结果：干预后，
目的 探讨基于“互联网+”的多学科协作健康管理模式在日间化疗病房患者中的应用效果，为日间化疗病房患者的科学管理提供依据。方法 选取2020年6月—2021年5月新疆医科大学附属肿瘤医院日间化疗病房患者290例为研究对象，按随机数字表法分为对照组和观察组，每组145例。对照组给予常规患者管理模式，观察组给予基于“互联网+”的多学科协作健康管理模式，分别于干预前、干预后3个月，评估两组自我管理效能感、