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高职教育按目前的培养模式,在人才培养方案上必须体现＂知识、能力、素质＂三者并重、协调发展。《高等数学》课程在高职人才培养中将从四个方面对学生发挥作用。多年来,对《高等数学》课程的认识和教学上还存在很多问题,构建工具型高职数学课程体系必须以能力培养为主线。
以能力培养为主线构建工具型高职数学课程体系
【摘 要】
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高职教育按目前的培养模式,在人才培养方案上必须体现＂知识、能力、素质＂三者并重、协调发展。《高等数学》课程在高职人才培养中将从四个方面对学生发挥作用。多年来,对《高等
【机 构】
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首都经济贸易大学密云分校计算机与信息工程系
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2010年11期
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