注重幼儿兴趣,满足幼儿好奇

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伟大的科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”这就是说,一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就会主动去求知、去探索、去实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。3~6岁的幼儿已不同程度地对周围的一些事物产生了认识和情感的要求,这就要求教师应在此时抓住有利时机有的放失地进行教育和引导。一、重视幼儿的好奇,肯定幼儿的想象能力想象力是创造的基础,是人在感知材料的基础上,根据别人的描述,在头脑中对没有感知过的事物创造出新形象的能力。幼儿年 The great scientist Albert Einstein said: “Interest is the best teacher.” This means that once a person has a strong interest in something, he will take the initiative to seek knowledge, to explore, to practice, and at Seek, explore, produce pleasant emotions and experiences in practice. 3 to 6-year-old children have varying degrees of awareness of some things around and emotional requirements, which requires teachers should seize the favorable opportunity at this time to give some education and guidance. First, pay attention to the curiosity of young children, affirming the imagination of young children Imagination is the foundation of creation. It is the ability of people to create new images of things they do not perceive in their minds based on perceived materials and based on other people’s descriptions. Childhood years
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