间歇负压吸引在留置导尿患者顽固性渗尿中的应用

来源 :护理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongminghe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的寻找解决留置导尿患者顽固性渗尿的方法。方法将46例长期留置导尿出现顽固性渗尿的患者分成对照组和观察组各23例,对照组采取重插尿管或更换更大号导尿管,期间出现渗尿严重时,采用50mL注射器冲洗回抽导尿管,确保导尿管引流通畅。观察组在精密计尿器人口边上用无菌剪刀钻孔接电动吸引器,采用-6kPa小负压每间隔1h吸引5min引流尿液。观察比较2周内两组的渗尿现象及泌尿道损伤出血情况。结果观察组在使用负压吸引后渗尿情况明显改善(P〈0.01),两组泌尿道损伤、出血等不良反应比较差异无统计学意义(P〉0.01)。
其他文献
盾构法隧道施工在地铁建设中的应用越来越广泛,推进压力作为影响盾构施工对地表沉降影响的因素之一,需要进行合理控制。使用MIDAS/GIS软件对合肥某盾构隧道区间施工进行了数值
目的:观察活血化瘀补肾类中药配伍治疗前列腺增生的疗效.方法:采用前列腺合剂(丹参、益母草、补骨脂、红花、桃仁、三七等)治疗本病72例.结果:总有效率为95.8%.提示:本方法对
民国以来,中国之各省既是中央政府的下属政府,又有很大的独立性,中国各省的政治状况既有相似之处,又有各自的不同特色。研究中国近代诸问题,视野不应仅仅局限于中央政府,宜向下延伸
<正>经过三年的探索,笔者对高中数学统篇教材的教学方法进行了比较全面的改革。实验一种小单元二,四,六教学法。 (以下简称“小”) 1 进入高中的学生,因为经过初中三年的学
<正>古代汉语是师专中文科的基础课之一。我们的教材是采用王力先生主编的《古代汉语》。这部教材的讲授对象是大学本科学生,容量,难度都比较大,用作师专教材有一定困难。我
<正>在体育教学中,一般地说,教师所做的动作示范应该能在学生的头脑中,形成与示范所表现出来的特点完全相同的动作表象。即教师所做的示范动作的完全再现。但事实上,并非完全
近日得到《邯郸学院学报》2010年发表文章的转摘信息,其中,2009年《邯郸学院学报》第4期发表的红学大师周汝昌先生的《女娲:中华民族文化之母》一文,在2010年被4家著名转摘刊物同
<正>随着教育改革的深化,研究和探讨新时期高校思想品德课如何适应大学生生理、心理和思想发展的需要,这无疑是德育工作者所面临的现实课题。正是从这个基点出发,上学期,我们
<正>以头痛为主诉来看神经内科门诊的患者占整个神经内科门诊的很大比重,而其中鼻窦炎性头痛(因鼻窦炎引起的头痛)又占整个头痛总数的重要比例,且尤以年轻患者居多。从前多以
会议