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今天听了小学五年级数学《组合图形的面积》公开课,感受颇深,深深地体会到,教师上课一定要读透教材,挖掘隐藏在教材背后的学科知识,活用教材,用好教材,引导学生进行拓展性思考,放飞学生想象力!
活用教材,放飞学生想象力
【摘 要】
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今天听了小学五年级数学《组合图形的面积》公开课,感受颇深,深深地体会到,教师上课一定要读透教材,挖掘隐藏在教材背后的学科知识,活用教材,用好教材,引导学生进行拓展性思
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区布吉街道木棉湾小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年3期
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