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摘 要
构建生本课堂下的初中地理教学实践
【摘 要】
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摘 要在现阶段的初中教育中，创建高效课堂环境是有效保障课堂教学质量的前提，随着对教育事业的重视，教育部对教学要求越来越严格，对学生的各种技能的提升采取越来越多的方式，进而全面促进学生综合素养。同时，为了更好地实现这一目标，应当充分了解各科教学需求，构建生本观念的课堂教學;尤其对于地理这门学科，初中是学习地理的基础阶段，培养对地理学习的兴趣较为重要，学生接触地理知识，可以学习到许多方面的冷门知识，明
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年20期
其他文献
摘 要班级管理是教师的首先任务，有效地对班级进行管理，能够让学生提高自我约束能力，培养学生各方面的素养和道德品质。在班级的体育活动中，有很多地方可以培育学生的体能、德育素养、身体素养等，让学生全面发展，以此帮助教师实现对班级的管理。 关键词体育活动;班级管理;中小学;策略 中图分类号：G812.4，D045 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）21-0058-02 体育活
摘 要初中期间，学生的学习能力较强，知识体系比较完善，这个阶段学生比较注重身体素质的培养。因此，体育教学显得尤为重要，教师教授体育必须从传统的固定模式化中脱离出来，体育教学要为学生的持续输出打好基础。只有良好的体育教学基础，才是创新的养分，也是学生创新精神的提升。 关键词初中体育;创新精神;培养对策 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）21-0006-
摘 要写字教学和其他教学一样，也要在教学方法和方式上进行改革。教师要在40分钟里，有效地进行写字教学，在每一个“餐点”，设计写字练习，提高小学语文写字教学的有效性。 关键词小学语文;写字教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）24-0113-01 作为一名小学语文教师，批改学生作业时遇到形形色色的错别字是开展语文教学时最为头疼的一件事情。一到高段，
摘 要我们从中班幼儿的年龄特点和教师的过渡环节活动的组织出发，进行细致、理性的分析，并在分析的基础上，对中班幼儿一日活动中的过渡环节进行新的思考与定位，我们尝试将民间游戏融入到幼儿园中班过渡环节中来，使过渡环节的价值得以合理、充分的发挥，同时，也使幼儿园中班过渡环节更加有趣和精彩。 关键词幼儿园中班;过渡环节;民间游戏;民间游戏实践 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7
摘 要高中生在化学学习中，不仅要牢牢掌握教材中的理论知识，更要以知识为基础发散思维，不断锻炼并提高运用理论解决实际问题的能力，进而促进自身化学学科素养的养成。本文以高中化学教师教学理念和教学方式为主要方向，来探讨培养高中生化学核心素养的价值和具体策略。 关键词高中化学;核心素养;价值;培养策略 中图分类号：B018 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）25-0082-01
摘 要5～6岁幼儿心智尚未成熟，直接对他们进行数学教学往往难度较大、效果较差，需要尝试通过游戏的方式引导幼儿在游戏中学数学。本文简单分析构建游戏对幼儿数学教学的积极作用，并从空间量、平面图形、立体图形及图形关系等方面对利用构建幼儿引导幼儿学数学的策略展开探讨。 关键词幼儿;建构游戏;数学 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）16-0031-01 幼儿
摘 要“天生我材必有用”，诗坛豪杰李白留下的这一不朽名句成为当今社会人们自我肯定和鼓励他人的名言，他告诉我们每个人来到这个世界都有其自身的价值，每个人的潜能都是无限的。特别是对于孩子们来说，引导他们认识到这一点非常重要，可以让他们在今后的学习和生活中充满信心，更好地发展。 关键词关键期;独特性;潜能 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）02-0200-
摘 要：本文采用微元法分析单因子扩散，基于地统学半方差函数，证明克里格插值在寻找污染源的最优拟合。根据改进内梅罗综合指数法对污染物污染指数进行综合分析。改进的内梅罗指数法反映指数的连续变化，有效地解决了因子数量多，指数分布集中的问题，效果较好。 关键词：微元法；半方差函数；克里格插值；改进内梅罗综合指数 中图分类号：X524 文献标识码：B 引言 城市工业区是城市生产工业设施、机械加工制造
摘 要：随着我国社会经济的快速发展，我国的公共服务水平也在逐渐提高，气象服务逐渐变得越来越准确，而内蒙古自2009年开始筹建第一个能够进行温度以及降雨量的测量的加密地面气象自动站，并且在半年之后投入使用。为能够更好地利用地面气象自动站采集数据，将加密地面气象自动站的优势展现出来，本文对于地面气象自动站的数据共享和数据查询功能进行研究，主要对于地面加密气象自动站的数据共享和数据查询系统的技术进行讨论