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核心素养的提出为教育改革提供了新的方向，对人才培养提出了新的要求.以“牛顿第一定律”为例，从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任4个方面谈谈物理教学中如何落实核心素养培养.
基于核心素养的物理教学案例研究——以“牛顿第一定律”为例
【摘 要】
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核心素养的提出为教育改革提供了新的方向，对人才培养提出了新的要求.以“牛顿第一定律”为例，从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任4个方面谈谈物理教学中如何落实核心素养培养.
【机 构】
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南京市第二十九中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2023年02期
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