【摘 要】
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高中英语阅读课是教学时中学英语教学的支柱。其质量是决定中学英语教学质量的。本人在日常的教学中发现,如果我们改善了一些教学的基本环节,就可以让我们的阅读课的教学有较
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高中英语阅读课是教学时中学英语教学的支柱。其质量是决定中学英语教学质量的。本人在日常的教学中发现,如果我们改善了一些教学的基本环节,就可以让我们的阅读课的教学有较大提升。尤其对于一些和我一样困惑中的老师非常有用。能让我们知道自己手中握有那些兵器,如何去运用。本文主要反思和总结课堂导入与阅读教学中问题的设计或任务设计问题。一、课堂导入反思一般的日常教学中,我们会发现一个现象。即刚开始教授一套教材时,往往重视环节的完整性,包括导入过程。但慢慢地,很多环节不见了,也包括导入过程。很多老
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