谈谈《<咏柳>赏析》中赏析诗的方法

来源 :甘肃教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong448
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《<咏柳>赏析》是九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第一册中的课文,是一篇赏析贺知章七言绝句《咏柳》的短文。在文中,赏析者从语言分析入手,通过联想和想象再现诗的意象,在此基础上引导读者领悟全诗的意境。 掌握作者赏析诗的方法是教学这篇课文的重点。 文学 Appreciation of “ Appreciation” is a text in the first volume of the textbook “Chinese” of the three-year junior middle school textbook of nine-year compulsory education. It is an essay about Appreciation of the seven-character quatrains of “Chanting Willow” by He Zhizhang. In this article, the appreciator begins with linguistic analysis, recreates the poem image through association and imagination, guides the reader to comprehend the whole poem mood on this basis. Grasp the author’s appreciation of poetry is the focus of teaching this lesson. literature
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