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<正> 体育课上,教师向学生所传授的体育技术和技巧都是以一定的科学知识为理论基础的。其中物理学中的力学和数学中的几何学在这些理论基础中占有特别突出的地位。如:短跑中的疾跑就基本上属于匀加速运动,冲刺跑后的
应当注重文化知识在体育教学中的应用
【摘 要】
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<正> 体育课上,教师向学生所传授的体育技术和技巧都是以一定的科学知识为理论基础的。其中物理学中的力学和数学中的几何学在这些理论基础中占有特别突出的地位。如:短跑中的疾跑就基本上属于匀加速运动,冲刺跑后的
【出 处】
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体育与科学
【发表日期】
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1981年3期
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