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学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。本文结合新课程标准并通过课堂教学的实际,介绍和阐述了“让语文课堂教学充满生命活力,让学生成为学习主人”的十条具体教学策略。