【摘 要】
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当前,幼儿教育模式越来越僵化,导致幼儿的创造力和创新力正在逐渐丧失。为提高幼儿探究世界的欲望,满足他们对科学领域的好奇心,教师在科学教育教学工作中,应当立足于"创客"教育的发展理念,基于幼儿的兴趣和爱好,以项目学习为方式,通过创设科学化的学习环境、合理使用教学资源、注重室外活动中科学知识的渗透,培养幼儿团队协作能力、探究能力和创新能力,帮助幼儿从小就拥有迎接未来世界的能力。就"创客教育"背景下的幼
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当前,幼儿教育模式越来越僵化,导致幼儿的创造力和创新力正在逐渐丧失。为提高幼儿探究世界的欲望,满足他们对科学领域的好奇心,教师在科学教育教学工作中,应当立足于"创客"教育的发展理念,基于幼儿的兴趣和爱好,以项目学习为方式,通过创设科学化的学习环境、合理使用教学资源、注重室外活动中科学知识的渗透,培养幼儿团队协作能力、探究能力和创新能力,帮助幼儿从小就拥有迎接未来世界的能力。就"创客教育"背景下的幼儿科学教学策略展开探究。
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