浅谈高速公路双侧拼宽扩建交通组织设计

来源 :黑龙江交通科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uuuiiiuuui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国高速公路建设和发展的过程中,很多高速公路已经临近或超过设计年限,且部分高速公路的交通量也超出其设计的通行能力,甚至出现了路基路面破坏或交通堵塞等问题。对此,就有必要采取相应措施完善高速公路扩建工作,促进社会经济的稳定发展,而高速公路扩建施工过程很难长期对道路进行全封闭,进而提高了高速车辆的通行以及施工作业的安全风险。主要分析高速公路双侧拼宽扩建施工中交通组织设计的重点与难点,以期提升高速公路扩建项目边通车边施工安全管理质量,有效控制安全隐患的发生与发展。
其他文献
数学语言是一种简洁而精确的抽象语言。构建数学模型是用数学语言进行概括和抽象的过程。利用数学语言构建数学模型,有助于学生通过文字、图形、符号等方式精确表征、合理应用、融会贯通。
班级文化是校园文化建设的重要组成部分,能发挥无形的教育作用。本文围绕立德树人背景下的班级文化育人工作,创新“一个核心,四个立足点,三个层面”即“143”班级文化建设模式并进行初步的实践探索,为班级文化建设提供了可借鉴的模式参考。
21世纪以来,我国金融市场的发展日渐成熟,多元化主体、多层次结构的发展方式带动了影子银行的发展。一方面,影子银行的兴起满足了社会融资需求,盘活了经济体系的资金,使得资源配置更高效;另一方面,随着影子银行的扩张,其内部脆弱性也逐渐暴露,潜在风险通过资金链传递到银行端,这对商业银行的信贷安全和整个金融体系的稳健性产生了挑战。本文选取上市银行作为研究对象,从理论和实证的角度对影子银行与信用风险之间的关系
在社会快速发展的背景下,我国更加注重学生的全面发展,当前在小学数学教学工作中,要求教师能够采用现代化教学手段,改变教学理念,实现在小学数学教学工作中采用多元表征,突破学习重难点,提升教学质量,让学生对数学学科有着正确认知,改变学习态度,主动融入各学习环节中,获得良好的学习体验。因此,本文将围绕小学数学课堂中采用多元表征的实践与思考——以四年级下册《乘法分配律》为例为主题展开分析,通过详细了解多元表
现代教育理论指出:教育是一个由家庭教育、学校教育、社会教育和孩子自我教育共同组成的一个系统工程,要达到理想的教育效果,就必须综合发挥各种教育因素的作用。"一主三翼"家校合力,正是充分发挥了家庭教育、学校教育和学生自我教育,其在班级文化建设过程中发挥着很大的作用。文章探讨了"一主三翼"模式的内涵及意义,着重探讨其在小学特色班级文化建设中的策略,为班级文化建设提供新思路。
为揭示含石膏泥灰岩地层对杜公岭隧道衬砌结构病害影响,通过工程调研、岩芯矿物成分测试、施工观测、室内试验及结构病害分析等手段对隧址区地层特征、含石膏岩泥灰岩工程危害性进行了探讨。研究结果表明:杜公岭隧道穿越奥陶系中统上马家沟组一段泥灰岩地层,该地层中含有发育不规律的石膏岩,使其岩体中硫酸盐与碳酸盐共同溶蚀现象显著、岩溶发育强烈(溶洞最小间距不足20 m);硬石膏岩侧限膨胀力试验测试值是泥灰岩的90倍
初一开始带这个班时,我就想着要为学生打造一条至少为期三年的长远发展之路。经过反复思考,我决定以“五育并举、全面发展”作为办班目标。经过共同讨论,我们以“骐骥班”为班名。“骐骥”是千里马之意,典出屈原《离骚》:“乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路。”寓意学生将如千里马般不断超越自己、追求卓越,又不忘初心、牢记使命,最终成为国之栋梁。一、骐骥之核:责任担当和勤奋踏实
期刊
山区隧道建设工程中经常会穿越膨胀性岩层,当隧道上方出现溶洞水,水压会对开挖扰动区膨胀性围岩产生影响。为了研究上方溶洞渗透水压作用对岩体吸水膨胀及强度弱化效应的影响,开展了不同水压条件下对硬石膏岩的侧向膨胀应力及压力水作用后强度测试。结果表明:水压越大,硬石膏岩的最大侧向膨胀应力越大,膨胀起始时间越短;随水压的增大,硬石膏岩的吸水率增大;硬石膏岩的弹性模量和峰值强度随水压的增大而增大。综上所述,水压
本文对心理学知识在小学班级管理中的运用策略进行研究,希望对相关工作者有所帮助。
细菌滋生将缩短食品货架周期,对人体健康产生负面影响,因此开展抗菌包装膜的研究十分重要。本研究采用γ-氨丙基三乙氧基硅烷偶联剂(KH550)改性了纳米氧化锌,并将改性后的纳米氧化锌与尼龙612(PA612)进行熔融共混制备复合材料,最终采用挤出流延制备了m-ZnO/PA612纳米复合抗菌薄膜。采用傅里叶变换红外光谱(FT-IR)对改性前后的纳米氧化锌进行表征,证明了KH550成功接枝到纳米氧化锌上。