创新思维的培养从设疑开始

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  李耘
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初中学生学数学存在一个非常普遍的现象,就是在解题过程中会犯各种各样的错误。因为解题错误不仅真实地揭示了学生数学学习过程中存在的问题,而且反映出教师在教学过程中的不足。正视解题错误并对其进行辨别、归纳、总结、分析与研究,从错误中吸取经验和教训,采取一些有效方法预防矫正错误,对提高数学教学质量非常重要。  一、对初中生解题错误要正视  在初中数学教学中,教师害怕学生出现解题错误,对错误采取严厉禁止的态
第二课堂教学具备开放性、灵活性、综合性、兴趣性等特点,是整个英语教学活动的重要组成部分。这种形式不但可以弥补传统课堂教学的不足,巩固学生的课堂学习成果,同时也能够激发学生的英语学习兴趣和动机,提高学生的综合英语应用能力和素质。乡村高中英语教学缺乏充足的师资配备以及必要的指导和管理,缺乏完善的教学活动场地等硬件配置以及学校资金扶持,第二课堂参与的学生人数偏少,受益面较小,因此开展第二课堂教学有利于促
小学,我们老师的责任就要培养学生的责任意识。在基础教育阶段,最重要的任务之一就是学生“学会做人”,而有责任意识便是“学会做人”的一个先决条件。当前,无论是从各类研究报告中,还是在日常的生活中,我们都可以发现,责任意识缺乏已经成为儿童发展中的一个重要问题,并且引起了许多有识之士的关注。因此培养小学生的责任意识与行为,使他们具有初步的认真负责的良好习惯,是基础教育的任务之一。  在我们当前的家庭教育中
教书的目的在于育人,班主任工作的大部分就是班级常规管理和德育,将德育工作渗透到平时的班级管理中。只要思想教育方法得当,班级管理方式对路,班主任工作开展定会得心应手,逐步形成一个文明和谐、激情上进的班级。  一、以“法”治班,民主管理,培养学生的自我教育能力  只有当学生自觉意识到自己是集体中的一员,并以班集体主人的身份积极参与班级管理的时候,一个有凝聚力的班集体才可能形成。作为90后的学生具有时代
作为接纳流动人口子女入读的公办学校,近几年,我校的生源结构发生了巨大的变化,外来流动人口子女的数量急剧上升,学校的外来生比例已超过本地学生了。在接纳流动人口子女就读的过程中,我们发现,在这些流动人口子女学生中学困生相对较多,不少学生缺乏良好的学习习惯;有的学生方言严重,产生交往困难,在班集体活动中难以融合;有的学生家庭教育不健全,家校联系相当困难,难以形成合力;少数学生还存在行为偏差现象等。造成上
一个有智慧的班主任,总是善于挖掘各类适当的教育资源,运用各种巧妙的教育方式,给每一个学生施加最优的教育影响,以达到寓教于乐、润物无声的效果,而班会课就是班主任运用教育智慧、施展教育才华的重要舞台,它可以帮助班主任实现更为精彩的班级管理。  一、活动为主,兴趣入手  有趣的活动可以寓教于乐,让学生心生美好,将所受教育的内容融入自己的心灵。比如同是以“掌握《中学生守则》、《学生一日常规》为班会目的,如
一、积极探索。创新培训机制(一)创新机制,组建“三位一体”培训机构1998年,宝安区委、区政府以超前的眼光、改革的气魄,大手笔整合全区教育资源。将原区教育局教研室、电教站和区
<正> 伴随着整个教育、教学改革的深入发展,体育课堂教学改革的深度和广度是十分喜人的。几年来教学改革的实践对传统观点的挑战使教学理论的思考得以深究,而教学理论对教改
一、磨砺中提升境界  学校要在人力、物力、精神上都给予参赛老师莫大的支持,就要科学合理地做好人员调配,善于挖掘更多的教学资源,激励鼓舞教师团队的士气。  组织好老师参与到磨课的过程中,与参赛老师一起成长,这是校本研训的大好机会。赛课是一次打磨自己的好时机。平时事务性的工作耗掉了许多钻研业务的时间和精力,教师正好利用这些磨课的机会,全程、全情、全方位地参与,在痛苦、蜕变后都得到精神的洗礼、思想的激荡
油菜是和政县六大支柱产业之一,区域内具有油菜生长的自然优势,生产的油品因无污染、品质佳、味道醇等优点,深受广大消费者喜爱,市场前景广阔,更是当地群众尤其是困难群众经