基于AHP的铁道高职学生综合素质评价体系

来源 :高师理科学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：asd137889706

【摘要】

：

通过问卷调查和深度访谈考察与高职学生综合素质相关的因素,构建了以道德素质、业务素质、身心素质和创新素质4个一级指标及其11个二级指标和13个三级指标的层次结构评价模型

【作者】

：

张玉兰

【机构】

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南京铁道职业技术学院社科部

【出处】

：

高师理科学刊

【发表日期】

：

2015年12期

【关键词】

：

学生综合素质层次分析法里克特5点法铁道高职 comprehensive quality of students AHP Richter five la

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通过问卷调查和深度访谈考察与高职学生综合素质相关的因素,构建了以道德素质、业务素质、身心素质和创新素质4个一级指标及其11个二级指标和13个三级指标的层次结构评价模型.并采用层次分析法（AHP）进行综合评价,得出了各级指标的权重,同时给出了处理百分制和五分制（里克特5点法）指标分值的归一化函数.评价结果为高职院校学生综合素质的培养模式的确定和教学计划的调整提供参考.

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