应用化学专业相关论文
东北大学在实验课程建设中，针对应用化学专业开设了物理化学综合实验。东北大学的物理化学综合实验项目均来源于教师的科研成果。文......
根据应用化学专业综合实验的教学现状和高校教学质量亟待提高的要求，结合专业综合实验综合性和探究性较强的课程性质和连接基础实验......
随着化工行业的发展,化工企业的商业往来、科技交流不断增加,急需大量具有较高英语听说读写能力的应用化学专业复合型技术人才,应......
在新时期教育部推动一流本科专业建设项目的 背景下,作为一所地方性应用型高校,郑州轻工业大学应用化学专业在国家一流专业建设过......
摘 要：仲恺农业工程学院作为广东省纪念伟大的爱国主义者、近代民主革命家廖仲恺先生的农业高校，积极响应党和国家有关课程思政工作......
应用化学实验是应用化学专业学生能力培养过程中非常重要的一环,文中通过不同课程开设几组实验具体阐述应用化学实验在学生能力培......
“这条路上的你我他，有谁迷路了吗？当初说好闯天下，如今还记得吗？” 年少时分，我们总会种下这样那样的梦想，时光荏苒，当初的梦想真的照......
摘要:“物理化学”是应用化学专业的一门重要基础课程。在基础课程课堂讲授中处理好与专业课程内容的衔接,处理好与实验教学等实践......
“新工科”项目“地方(行业)高校化学类专业应对产业变化的升级改造研究与实践”是教育部首批新工科项目.本项目针对地方和行业高......
【摘 要】在应用化学专业本科毕业设计中加强对学生的培养，提高学生解决实际问题的能力和科研创新能力，切实提高毕业论文的质量，从而......
【摘要】《应用化学专业英语》课程的开设很大程度地提高了学生专业英语水平。专业英语不仅有助于提高学生科技论文写作水平，还能大......
摘 要：本文指出，教师要正确认识应用化学专业开设生物化学课程的必要性且有效地构建课程内容体系，并对应用化学专业生物化学课程内容......
摘 要: 我国的高等教育已经完成了由精英教育向大众教育的转变,人才的竞争日益激烈。地方高校怎样使培养的学生在以后的深造和求职......
围绕如何提高实验、实习教学质量、深化实践教学改革、提升毕业设计论文质量等方面初步探索出一种切实可行的,符合边远少数民族地......
近日，湖北省教育厅公布了2014年、2015年湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划(以下简称“产业人才培养计划”)本科项目......
我1990年毕业于北京大学应用化学专业,十多年的重病中我尝试了上千种中草药和不计其数的配方,发现了新的医疗规律和方法,我把它称......
本文较为详细地叙述了中国高校应用化学专业的发展历程,并就发展情况提出了高校发展应用化学专业的意义,希望高校应用化学专业获得......
在分析应用化学专业实践教学发展过程及现状的前提下，针对应用化学专业特点，湖南农业大学应用化学专业提出了以课内实践教学为主渠道......
随着市场对实践性人才需求的不断增加,我院应用化学专业的专业实习模式的改革也越来越显示出了它的必要性.强化专业实习,进一步提......
实验教学是高等学校培养学生实践能力和创新能力的重要手段,本文探讨了应用化学专业开展综合化学实验的必要性,并探索了怎样构建综......
针对应用化学专业本科生普遍存在着化工设备操作能力差的问题,开展自有实习基地的建设,保证实习工作正常进行,提高学生专业素质及......
经过多年的探索与实践,总结出适用于农业院校应用化学专业的研究生培养模式,既充分利用农业院校办学资源和学科优势,体现出农业院......
实习教学是培养学生能力的重要方法和手段，实习教学是教学工作中的重要环节，目的是使学生增加感性认识，提高综合素质、培养学生创新能......
四川省著名化工专家吴鹿苹，1892年7月3日生于乐山县牛华镇，系犍乐盐场首富吴子春的长子。14岁时东渡日本求学，26岁取得日本东京帝国大......
阐述了中原工学院应用化学专业结构化学课程教学改革的历程与实践.结构化学课程的期末考核应该采取闭卷考试的方式,考试比重约占总......
本文阐述了高校加强实践环节对应用型人才培养的必要性和重要性,分析和比较了国内外高校化工实践环节的现状,提出了一些加强化工实......
从发挥教研室团队优势、《环境化学》课程建设总体规划、课程教学的方法等方面阐述了提高环境化学课程教学质量办法．......
本文针对目前我校应用化学专业生产实习中存在的问题，提出了一系列具体的改革措施，在近三年的实习教学环节中进行了有益的尝试，提高了......
对于应用化学专业学生的培养,大多高校以理论为基础,结合大量的实践和实验.其中生产实习是实践教学中不可缺少的一部分[1-2].生产......
以南京信息工程大学应用化学专业本科生精细化学品化学课程的教学改革实践为基础,从大数据时代的视角,针对课程体系优化、师资队伍......
<正>范洪波,博士后、教授。东莞理工学院化学与环境工程学院院长、书记,兼任东莞市清洁生产科技中心副主任。1964年2月生,1983年7......
仪器分析是一门与时俱进的课程,随着科学技术的发展,其新理论和新方法不断涌现[1-2].根据安徽工程大学应用化学专业仪器分析教学中......
化学工艺流程设计是一门以学生自主性设计学习为主的课程，是化工原理、化工工艺学、化工设备和化工反应过程原理等课程的总结与应用......
[ 摘 要 ] 以浙江师范大学应用化学专业开设的实验课为例，提出了运用“虚实相辅、虚中带实、可实不虚”的新型教学模式，为优化应用化......
摘 要:为提高应用化学专业教学质量,提高学生就业率,从我院应用化学专业人才培养目标出发,提出建立良好的实践教学环境和和提高实......
在实习过程中,学生往往需要花费大量的时间去了解化工生产工艺流程,以至于在规定时间内较难达到实习教学预期的效果.计算机辅助教......
"理科(本科)教学内容和课程体系改革的深化与实践"项目是在原有办学基础上,继续在化学基础,实践性教学环节,教学方法、教学手段,考......
本文介绍了应用化学专业《计算机网络与多媒体技术》课程教学改革方法。在该课程的教学改革过程中,从应用化学专业的特点出发,对多......
加强应用化学专业硕士研究生创新能力培养,要建立健全创新体制机制;紧密结合教学工作进行,建立起产学研相结合的培养模式;加强导师......
探索并应用了校企“四维双向”融合的教育模式，阐述了校企“四维双向”融合的含义，介绍了实施校企“四维双向”融合教育模式的方法：聘......
摘 要：在应用化学专业推行探究式教学过程中，主要从提高教师对探究式教学的认识和理解、完善探究式教学的硬件条件、引导学生积极参......
摘要：化学专业英语是师范院校应用化学专业的必修课之一，本文重新设定了化学专业英语的培养目标及定位。从教材选择、词汇学习及教学......
通过《精细化工产品分析及鉴定》实验的教学内容、教学思想、实验操作、实验条件等方面的教学实践,探讨了精细化工产品分析及鉴定......
