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【摘要】本文通过对全国高等学校英语应用能力B级考试标准和要求及其内容的阐述，从听力理解、词汇用法和语法结构、阅读理解、翻译和写作五部分试题分析了应对B级考试的方法和技巧。
【关键词】英语应用能力考试 语言技能和词汇量
全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges， 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校学生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。考试分为A级和B级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。学校自主决定参加A级或B级考试。
A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
A级或B级的考试对象：大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。
考试方式与内容：考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
B级考试第一部分：听力理解（Listening Comprehensive）测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级考试的范围。本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
B级考试第二部分：词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure）测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
单词的学习是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是背单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。
B级考试第三部分：阅读理解（Reading Comprehension）测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和“词汇表”B级中2，500词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。本部分的得分占总分的35%。测试时间是40分钟。
B级考试第四部分：翻译——英译汉（Translation—English to Chinese）测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级（2，500词）的范围。本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。
这一部分其实就是用另外一种方式来测试英语语感和跨文化交际。是阅读和写作之间的一种过渡性的要求。因此上面提到的采取“两遍阅读法”是十分必要的。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，至于听、说、写三方面的能力也就自然而然的提高了。进而英语正确译成汉语的能力就会越强。
B级考试第五部分：写作——汉译英（Writing/Translation —Chinese to English ）测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。
作文一直是学生最弱的项目。如果按照上面方面去学习，作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，如果听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。但在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。
参考文献：
[1]杨静怡.全国高等学校英语应用能力考试B级历年真题及解析[M].同济大学出版社.
[2]何刚.创新大学英语综合教程·高职高专版[M].华东师范大学出版社.
【关键词】英语应用能力考试 语言技能和词汇量
全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges， 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校学生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。考试分为A级和B级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。学校自主决定参加A级或B级考试。
A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。
A级或B级的考试对象：大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。
考试方式与内容：考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
B级考试第一部分：听力理解（Listening Comprehensive）测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级考试的范围。本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
B级考试第二部分：词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure）测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。
单词的学习是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是背单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。
B级考试第三部分：阅读理解（Reading Comprehension）测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和“词汇表”B级中2，500词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。本部分的得分占总分的35%。测试时间是40分钟。
B级考试第四部分：翻译——英译汉（Translation—English to Chinese）测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级（2，500词）的范围。本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。
这一部分其实就是用另外一种方式来测试英语语感和跨文化交际。是阅读和写作之间的一种过渡性的要求。因此上面提到的采取“两遍阅读法”是十分必要的。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，至于听、说、写三方面的能力也就自然而然的提高了。进而英语正确译成汉语的能力就会越强。
B级考试第五部分：写作——汉译英（Writing/Translation —Chinese to English ）测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。
作文一直是学生最弱的项目。如果按照上面方面去学习，作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，如果听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。但在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。
参考文献：
[1]杨静怡.全国高等学校英语应用能力考试B级历年真题及解析[M].同济大学出版社.
[2]何刚.创新大学英语综合教程·高职高专版[M].华东师范大学出版社.