例谈利用排列组合培养学生发散思维

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kelu1fu

【摘要】

：

发散思维是依据研究对象所提供的各种信息，使思维打破常规，寻求变异，广开思路，充分想象，探索多种解决方案或新途径的思维形式.它的主要特征是求异性和多样性.我在排列组合教学中，精心设计一些培养发散思维的习题，通过一题多变、一题多解、一题多问和一题多答等对学生进行发散思维的训练，从而灵活地掌握各知识点，进而达到知识迁移和巧解巧算之目的.下面是具体做法，以飨读者.　　一、一题多变变化发散　　一题多变，主要

【作者】

：

张春杰

【出处】

：

数学学习与研究

【发表日期】

：

2013年19期

【关键词】

：

发散思维排列组合知识迁移求异性思维形式打破常规逆向思维数学能力数学问题发散性思维

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