引入趣味田径教学模式提升高中体育的课堂质量

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在高中体育教学中,提升学生的基本运动素养,强健学生的体魄,激发学生的体育运动热情是教学的重要目标.但受到传统教育模式的影响,再加上高中的学习负担极大,体育课课时安排有限,使得教育目标难以达成.本次研究讨论了趣味田径教学模式的引入,对提高高中体育课堂的质量是一个积极的尝试.
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